Курс лекций «32 шага в неизведанное» - Таинственный ключ к знанию о формировании материи. Мыслью владеет большинство, материей – единицы. Никогда ещё человечество не подходило так близко к ритму мира вещественных форм.
«За 32 шага в неизведанное мы осознаем это и ещё нечто, находящееся вне понятий личностной оценки, и научимся действовать определённым образом». (Р. Никольский)
- О крови, об органах человека. Каждый орган – свой собственный мир. - Как формируется мир. - С помощью технического устройства (о коллайдере) делается попытка создать частотность для формирования новых сред. (Тесла, Эйнштейн, Элдридж). - Сложность в согласовании миров. - Вопрос об эгрегорах. - Вопрос о религиях. - Безразличие. Тотальное принятие. - Когда разумность подходит к границе, то выбирает, надо ли углубляться. - Множество индивидуальных задач Разума. - Причинно – следственная связь. Если есть следствия, то на это «влияет» весь Универсум, т.е. внеконечное количество причин. - Умение Универсума «сжиматься в точке» даёт возможность для решения задач. - Полноценное проживание фрагмента реальности. - Тело – конгломерат миров, которые собрались в этой модели. Стыковка материальных и духовных сред. - Каждый орган представляет Вселенную. - Порождение и исчезновение формы. - Первые 2 года жизни человек ничего не помнит. Процессы вне личности человека. - 12 месяцев материального плана и 12 - информационного. Эти миры уплотняются в друг друга. Дальше развивается система личностной оценки. - Задачи Разума с точки зрения материи и с точки зрения эмоций. - Генетика. Предки - многомерный мир, я сам себя создаю. - Расширение своего энергетического присутствия. - Генетическая память создаёт тело, эмоциональная память – воспитателя. - Родитель – это порождение материи и система воспитания. - Мировоззрение, религия необходимы для того, чтобы поставить координаты своей личности.
- Отношение к противоположному полу. - Все основано на сексе. Секс – пол. Мужская и женская энергии. - У каждого есть своя дуальная половинка. - Мы себя «разбрасываем» и создаём свою реальность. «Траектория жизни». - Почему что-то произнося, мы всегда лжём. - Нет личностной оценки, потеря личности, обезличивание. - Разборка себя и сборка себя.
